MATERI AJAR SBDP KELAS 2 SD
A. PENDAHULUAN
SBdP (Seni Budaya dan Prakarya) merupakan mata pelajaran yang bertujuan mengembangkan kreativitas, kepekaan estetis, serta apresiasi terhadap seni dan budaya sejak usia dini. Dalam Kurikulum Merdeka, pembelajaran SBdP diajarkan secara terpisah dari mata pelajaran lain dan mencakup empat bidang utama: Seni Rupa, Seni Musik, Seni Tari, dan Prakarya.
B. SUMBER BELAJAR RESMI
1. Buku Guru dan Buku Siswa Kurikulum Merdeka
Buku-buku resmi dari Kemdikbudristek dapat diunduh secara gratis melalui:
- Situs resmi: https://buku.kemdikbud.go.id/
- Platform penyedia buku Kurikulum Merdeka kelas 2 SD
2. Buku Panduan Guru per Bidang Seni
| Bidang | Materi Pokok |
|---|---|
| Seni Rupa | Eksplorasi Garis dan Warna, Membuat Kolase Daun, Teknik Cetak Sederhana, Apresiasi Gambar Teman |
| Seni Musik | Mengenal Bunyi Alam, Bernyanyi Sesuai Tempo, Bermain Alat Musik Perkusi, Apresiasi Musik Rakyat |
| Seni Tari | Gerak Bermain dan Bekerja, Eksplorasi Ruang dan Waktu, Tarian Tematik Hewan |
C. MATERI SENI RUPA KELAS 2
1. Unsur Dasar Seni Rupa
- Titik, garis, dan warna sebagai unsur utama karya seni rupa
- Warna primer: merah, kuning, biru (warna dasar yang tidak dapat diperoleh dari campuran warna lain)
- Warna sekunder: hijau, jingga, ungu (dihasilkan dari campuran dua warna primer)
2. Karya Imajinatif Dua Dimensi
Karya imajinatif dua dimensi adalah karya seni dengan dua ukuran (panjang dan lebar) yang hanya dapat dilihat dari satu arah yaitu dari arah depan.
Contoh karya dua dimensi: Seni lukis, seni batik, sketsa, dan seni ilustrasi.
Alat dan bahan:
Langkah-langkah membuat karya imajinatif dua dimensi:
- Menentukan ide
- Menyiapkan alat dan bahan
- Membuat pola gambar
- Menebalkan pola gambar
- Mewarnai gambar
3. Teknik Kolase
Kolase adalah teknik menempel berbagai bahan (kertas, kain, biji-bijian, dll.) pada suatu permukaan untuk membentuk gambar atau desain.
4. Karya Tiga Dimensi
Dalam membuat karya seni tiga dimensi, perlu memperhatikan keseimbangan, proporsi, dan kekuatan struktur agar karya tidak mudah rusak.
D. MATERI SENI MUSIK KELAS 2
1. Elemen Dasar Musik
- Nada: tinggi rendahnya bunyi
- Irama: pola panjang pendek bunyi dalam lagu
- Tempo: kecepatan lagu
- Birama: ketukan yang berulang secara teratur dalam lagu
- Melodi: unsur bunyi yang terbentuk dari nada-nada
2. Perbedaan Nada Tinggi dan Rendah
3. Alat Musik Ritmis
Contoh alat musik ritmis sederhana: tamborin dan triangle.
4. Kegiatan Pembelajaran
- Menyanyikan lagu anak-anak
- Membuat pola irama sederhana melalui tepukan tangan
- Mengenal panjang pendek ketukan pada lagu
E. MATERI SENI TARI KELAS 2
1. Unsur Utama Seni Tari
Unsur utama dalam seni tari merupakan unsur pokok yang harus ada dan melekat dalam sebuah tarian.
2. Tahapan Berkarya Tari
Empat unit pembelajaran dalam seni tari:
- Menemukan tema atau ide gerak
- Membuat gerak tari sederhana
- Merangkai gerak
- Menyusun gerak menjadi tari utuh
3. Tema Gerak Tari
Gerak tari bertema aktivitas sehari-hari dan alam, seperti gerak bermain dan bekerja, eksplorasi ruang dan waktu, serta tarian tematik hewan.
F. CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP) FASE A
Capaian Pembelajaran untuk Kelas 1 dan 2 SD Kurikulum Merdeka (Fase A) dapat diakses melalui platform resmi Kemdikbud. Capaian ini menjadi acuan dalam menyusun modul ajar dan kegiatan pembelajaran.
G. TIPS PENYUSUNAN MODUL AJAR
Modul ajar Kurikulum Merdeka hendaknya memenuhi kriteria:
- Esensial – memuat materi pokok yang fundamental
- Menarik, Bermakna, dan Menantang – mendorong keterlibatan aktif siswa
- Relevan dan Kontekstual – sesuai dengan kehidupan sehari-hari siswa
Modul ajar yang baik dilengkapi dengan rubrik penilaian, baik penilaian individu, kelompok, penilaian sikap, maupun penilaian keterampilan.
H. CONTOH SOAL LATIHAN
Seni Rupa
- Sebutkan tiga contoh alat dan bahan untuk menggambar! (Pensil, penghapus, kertas gambar)
- Apa perbedaan warna primer dan warna sekunder?
Seni Musik
- Apa yang dimaksud dengan tempo dalam musik? (Kecepatan lagu)
- Sebutkan dua contoh alat musik ritmis! (Tamborin, triangle)
Seni Tari
Soal-soal seni tari kelas 2 mencakup pengenalan gerak dasar, eksplorasi ruang, dan tarian sederhana bertema hewan atau alam.